http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/ SPIP http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss fr ressources.ecole.free.fr FB Mon, 14 Jul 2025 12:46:55 +0200 0000 :: http://ressources.classe.free.fr/2008-2009 Dictée du 10 au 14 http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article496 <p class="spip"><strong class="spip">Lundi</strong></p> <p class="spip">Bonaparte devient Empereur sous le nom de Napoléon Ier en 1804. C'est un bon administrateur. Il crée le Code Civil, organise le pays, encourage l'industrie, fait construire des routes, des canaux… Il crée la Banque de France. Il institue la Légion d'Honneur. Il organise l'enseignement supérieur et crée des lycées mais aussi la Bibliothèque Nationale, le Musée du Louvres. Il décide de faire embellir Paris.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Mardi</strong></p> <p class="spip">Mais il gouverne en maître absolu : les libertés garanties par la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen ne sont plus respectées. La police surveille tout. Les Préfets à la tête de chaque département lui obéissent et font exécuter ses ordres. L'Empire ressemble à la monarchie absolue. À la fin de l'Empire, Napoléon n'est plus aimé comme l'était le jeune Bonaparte.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Vendredi</strong></p> <p class="spip">Il mène des guerres continuelles contre L'Angleterre, son principal ennemi, mais aussi contre le Portugal, l'Autriche, la Prusse, la Russie , l'Espagne… L'armée napoléonienne, la Grande Armée, est puissante. Il la commande lui-même. Ses soldats le craignent et l'aiment. Avec eux, il a conquis un Empire aussi grand que celui de Charlemagne composé de 130 départements. Mais les peuples soumis détestent les Français. Ils s'allient contre lui.</p> Sun, 09 Jun 2013 16:50:08 +0200 FB <p class="spip"><strong class="spip">Lundi</strong></p> <p class="spip">Bonaparte devient Empereur sous le nom de Napoléon Ier en 1804. C'est un bon administrateur. Il crée le Code Civil, organise le pays, encourage l'industrie, fait construire des routes, des canaux… Il crée la Banque de France. Il institue la Légion d'Honneur. Il organise l'enseignement supérieur et crée des lycées mais aussi la Bibliothèque Nationale, le Musée du Louvres. Il décide de faire embellir Paris.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Mardi</strong></p> <p class="spip">Mais il gouverne en maître absolu : les libertés garanties par la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen ne sont plus respectées. La police surveille tout. Les Préfets à la tête de chaque département lui obéissent et font exécuter ses ordres. L'Empire ressemble à la monarchie absolue. À la fin de l'Empire, Napoléon n'est plus aimé comme l'était le jeune Bonaparte.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Vendredi</strong></p> <p class="spip">Il mène des guerres continuelles contre L'Angleterre, son principal ennemi, mais aussi contre le Portugal, l'Autriche, la Prusse, la Russie , l'Espagne… L'armée napoléonienne, la Grande Armée, est puissante. Il la commande lui-même. Ses soldats le craignent et l'aiment. Avec eux, il a conquis un Empire aussi grand que celui de Charlemagne composé de 130 départements. Mais les peuples soumis détestent les Français. Ils s'allient contre lui.</p> Films du spectacle http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article494 <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/67458348" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/67458348">Les verbes de la classe transplantee</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/67458347" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/67458347">Arthur</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Tue, 04 Jun 2013 11:44:59 +0200 FB <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/67458348" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/67458348">Les verbes de la classe transplantee</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/67458347" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/67458347">Arthur</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Dictées du 3 au 7 juin http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article493 <p class="spip"><strong class="spip">Lundi</strong></p> <p class="spip">Les nouvelles idées de philosophes, le mode de gouvernance des Etats-Unis et la ruine économique de la France vont permettre la Révolution. Le roi, en convoquant les États Généraux va entraîner une réaction en chaîne qui finira par la fin de la monarchie.</p> <p class="spip">Vendredi</p> <p class="spip">Bonaparte s'est illustré lors de batailles en Italie et en Egypte. Il a montré qu'il était un grand stratège et qu'il savait parfaitement diriger et motiver les hommes. Son prestige s'est donc petit à petit développé. Il renversera le directoire le 18 brumaire qui correspond au 9 novembre 1799 dans le calendrier actuel.</p> Sun, 02 Jun 2013 19:29:50 +0200 FB <p class="spip"><strong class="spip">Lundi</strong></p> <p class="spip">Les nouvelles idées de philosophes, le mode de gouvernance des Etats-Unis et la ruine économique de la France vont permettre la Révolution. Le roi, en convoquant les États Généraux va entraîner une réaction en chaîne qui finira par la fin de la monarchie.</p> <p class="spip">Vendredi</p> <p class="spip">Bonaparte s'est illustré lors de batailles en Italie et en Egypte. Il a montré qu'il était un grand stratège et qu'il savait parfaitement diriger et motiver les hommes. Son prestige s'est donc petit à petit développé. Il renversera le directoire le 18 brumaire qui correspond au 9 novembre 1799 dans le calendrier actuel.</p> Dictées du 27 au 31 mai http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article492 <p class="spip"><strong class="spip">Pour lundi</strong></p> <p class="spip">L'Angleterre possède, sur la côte Est de l'Amérique du Nord, treize colonies peuplées par des immigrants d'origine britannique. Épuisée financièrement par la Guerre de Sept Ans qu'elle a remportée contre la France, l'Angleterre impose de façon autoritaire aux treize colonies diverses taxes sur les journaux, le thé…</p> <p class="spip"><strong class="spip">Pour mardi</strong></p> <p class="spip">Si un enfant nait avant neuf mois, on dit qu'il est prématuré. Quelques fois il doit passer plusieurs jours en couveuse. Elle est maintenue à trente-sept degré car l'enfant est très vulnérable. On l'aide parfois à respirer et à manger en lui transmettant directement dans le sang les nutriments et l'oxygène nécessaire. C'est un moment très pénible pour les parents.</p> <p class="spip">Pour vendredi</p> <p class="spip">Au XVIIIe (18e) siècle, l'Europe connaît une période de croissance. De nombreuses inventions voient le jour. Des idées nouvelles se répandent. Des philosophes publient de nombreux ouvrages où ils dénoncent les privilèges de certains et réclament davantage d'égalité. Certains critiquent la monarchie absolue et demandent un autre type de monarchie. Voltaire critique les extrémismes religieux, Montesquieu réfléchi à la séparation des pouvoirs, Rousseau étudie des droits égaux pour tous.</p> Sun, 26 May 2013 19:20:44 +0200 FB <p class="spip"><strong class="spip">Pour lundi</strong></p> <p class="spip">L'Angleterre possède, sur la côte Est de l'Amérique du Nord, treize colonies peuplées par des immigrants d'origine britannique. Épuisée financièrement par la Guerre de Sept Ans qu'elle a remportée contre la France, l'Angleterre impose de façon autoritaire aux treize colonies diverses taxes sur les journaux, le thé…</p> <p class="spip"><strong class="spip">Pour mardi</strong></p> <p class="spip">Si un enfant nait avant neuf mois, on dit qu'il est prématuré. Quelques fois il doit passer plusieurs jours en couveuse. Elle est maintenue à trente-sept degré car l'enfant est très vulnérable. On l'aide parfois à respirer et à manger en lui transmettant directement dans le sang les nutriments et l'oxygène nécessaire. C'est un moment très pénible pour les parents.</p> <p class="spip">Pour vendredi</p> <p class="spip">Au XVIIIe (18e) siècle, l'Europe connaît une période de croissance. De nombreuses inventions voient le jour. Des idées nouvelles se répandent. Des philosophes publient de nombreux ouvrages où ils dénoncent les privilèges de certains et réclament davantage d'égalité. Certains critiquent la monarchie absolue et demandent un autre type de monarchie. Voltaire critique les extrémismes religieux, Montesquieu réfléchi à la séparation des pouvoirs, Rousseau étudie des droits égaux pour tous.</p> Dictée du 21 au 24 mai http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article491 Pour mardi Au XVIII ème siècle, de nouvelles idées circulent. Elles remettent en cause la monarchie absolue en proposant la séparation des pouvoirs. La révolte en Amérique soutenue par les Français, montre que l'on peut gouverner d'une autre façon. En même temps, de nombreuses inventions voient le jour. Mon, 20 May 2013 13:58:33 +0200 FB Pour mardi Au XVIII ème siècle, de nouvelles idées circulent. Elles remettent en cause la monarchie absolue en proposant la séparation des pouvoirs. La révolte en Amérique soutenue par les Français, montre que l'on peut gouverner d'une autre façon. En même temps, de nombreuses inventions voient le jour. L'oeuf d'autruche http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article490 <p class="spip">Frédérique nous a apporté un oeuf d'autruche... Avec 3 comme le sien,on aurait pu faire une omelette pour toute la classe ...</p> <p class="spip"><span class='spip_document_861 spip_documents spip_documents_center' > <img src='http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/IMG/jpg/mms_img393635373.jpg' width="480" height="360" alt="" /></span></p> <p class="spip"><span class='spip_document_862 spip_documents spip_documents_center' > <img src='http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/IMG/jpg/mms_img565958028.jpg' width="480" height="640" alt="" /></span></p> <p class="spip"><span class='spip_document_863 spip_documents spip_documents_center' > <img src='http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/IMG/jpg/mms_img645572047.jpg' width="480" height="640" alt="" /></span></p> Sun, 12 May 2013 19:45:39 +0200 FB <p class="spip">Frédérique nous a apporté un oeuf d'autruche... Avec 3 comme le sien,on aurait pu faire une omelette pour toute la classe ...</p> <p class="spip"><span class='spip_document_861 spip_documents spip_documents_center' > <img src='http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/IMG/jpg/mms_img393635373.jpg' width="480" height="360" alt="" /></span></p> <p class="spip"><span class='spip_document_862 spip_documents spip_documents_center' > <img src='http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/IMG/jpg/mms_img565958028.jpg' width="480" height="640" alt="" /></span></p> <p class="spip"><span class='spip_document_863 spip_documents spip_documents_center' > <img src='http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/IMG/jpg/mms_img645572047.jpg' width="480" height="640" alt="" /></span></p> Autour de Vauban http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article489 <p class="spip">Voici quelques liens pour en savoir plus sur l'œuvre de Vauban Les principales réalisations <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> <a href="http://www.sites-vauban.org/?lang=fr" class="spip_out">http://www.sites-vauban.org/ ?lang=fr</a> Sur Wikipédia <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> http://fr.wikipedia.org/wiki/Plan-relief</p> <p class="spip">L'histoire par l'image autour des plans-relief <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> <a href="http://www.histoire-image.org/pleincadre/index.php?i=1212" class="spip_out">http://www.histoire-image.org/pleincadre/index.php ?i=1212</a></p> <p class="spip">Des kits de découpage <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> <a href="http://www.sites-vauban.org/Kits-decoupage" class="spip_out">http://www.sites-vauban.org/Kits-decoupage</a></p> Sun, 12 May 2013 16:02:28 +0200 FB <p class="spip">Voici quelques liens pour en savoir plus sur l'œuvre de Vauban Les principales réalisations <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> <a href="http://www.sites-vauban.org/?lang=fr" class="spip_out">http://www.sites-vauban.org/ ?lang=fr</a> Sur Wikipédia <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> http://fr.wikipedia.org/wiki/Plan-relief</p> <p class="spip">L'histoire par l'image autour des plans-relief <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> <a href="http://www.histoire-image.org/pleincadre/index.php?i=1212" class="spip_out">http://www.histoire-image.org/pleincadre/index.php ?i=1212</a></p> <p class="spip">Des kits de découpage <br /><img src="http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/dist/puce.gif" width="8" height="11" alt="-" /> <a href="http://www.sites-vauban.org/Kits-decoupage" class="spip_out">http://www.sites-vauban.org/Kits-decoupage</a></p> Dictées du 13 au 17 mai http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article488 <p class="spip"><strong class="spip">Dictée de lundi :</strong></p> <p class="spip">Louis XIV gouverna seul dès 1661. Il s'entoura de ministres dont le plus important est Colbert. Celui-ci améliora l'industrie, le commerce et l'agriculture en France et développa les colonies. Le roi fit construire le château de Versailles, démonstration de la monarchie absolue. Louis XIV s'éloigna ainsi de Paris, forçant les nobles à le suivre et à dépendre de lui. Louis XIV engagea de nombreuses guerres qui ruinèrent le royaume. Il fit construire des forts imprenables pour défendre la France. Vers la fin de son règne, des famines frappèrent le royaume.</p> <p class="spip"><strong class="spip"> Dictée de mardi</strong></p> <p class="spip">Une poule pond même s'il n'y a pas de coq dans une basse cour ; Dans ce cas, le jaune est un ovule non fécondé. Il est énorme car il contient des substances nutritives. Un tel ovule ne peut jamais donner un poussin. Mais s'il y a eu accouplement et fécondation, l'ovule est devenu un œuf qui donnera naissance si la poule le couve, c'est à dire s'il est maintenu à une température voisine de 40°, c'est l'incubation. Elle dure 21 jours.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Dictée de vendredi</strong></p> <p class="spip">Le pare-brise des voitures en stationnement commence à se couvrir de givre. Celles qui circulent crachent des panachés de cotonnade laiteuse par leur pot d'échappement. Les rares piétons exhalent de petits nuages vaporeux, et hâtent le pas le long des trottoirs verglacés.</p> <p class="spip">Un brouillard diffus descend du ciel nocturne et mange le sommet des tours du centre commercial. Nimbe le sommet des réverbères d'une auréole jaune orangé.</p> Sun, 12 May 2013 15:35:56 +0200 FB <p class="spip"><strong class="spip">Dictée de lundi :</strong></p> <p class="spip">Louis XIV gouverna seul dès 1661. Il s'entoura de ministres dont le plus important est Colbert. Celui-ci améliora l'industrie, le commerce et l'agriculture en France et développa les colonies. Le roi fit construire le château de Versailles, démonstration de la monarchie absolue. Louis XIV s'éloigna ainsi de Paris, forçant les nobles à le suivre et à dépendre de lui. Louis XIV engagea de nombreuses guerres qui ruinèrent le royaume. Il fit construire des forts imprenables pour défendre la France. Vers la fin de son règne, des famines frappèrent le royaume.</p> <p class="spip"><strong class="spip"> Dictée de mardi</strong></p> <p class="spip">Une poule pond même s'il n'y a pas de coq dans une basse cour ; Dans ce cas, le jaune est un ovule non fécondé. Il est énorme car il contient des substances nutritives. Un tel ovule ne peut jamais donner un poussin. Mais s'il y a eu accouplement et fécondation, l'ovule est devenu un œuf qui donnera naissance si la poule le couve, c'est à dire s'il est maintenu à une température voisine de 40°, c'est l'incubation. Elle dure 21 jours.</p> <p class="spip"><strong class="spip">Dictée de vendredi</strong></p> <p class="spip">Le pare-brise des voitures en stationnement commence à se couvrir de givre. Celles qui circulent crachent des panachés de cotonnade laiteuse par leur pot d'échappement. Les rares piétons exhalent de petits nuages vaporeux, et hâtent le pas le long des trottoirs verglacés.</p> <p class="spip">Un brouillard diffus descend du ciel nocturne et mange le sommet des tours du centre commercial. Nimbe le sommet des réverbères d'une auréole jaune orangé.</p> Essai de tableau de suivi http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article487 <iframe src='http://padlet.com/embed/ykimf3wxqq' frameborder='0' width='100%' height='480px' style='padding:0;margin:0;border:none'></iframe><div style='border-top:2px solid #a7d23a;padding:8px;margin:0;font-size:12px;text-align:right'><a href='http://padlet.com' style='color:#41555f;text-decoration:none'>Created with Padlet<img valign='middle' style='margin:0 0 0 10px;padding:0;border:none;width:16px;height:16px' src='http://padlet.com/favicon.ico'></a></div> Mon, 29 Apr 2013 12:36:49 +0200 FB <iframe src='http://padlet.com/embed/ykimf3wxqq' frameborder='0' width='100%' height='480px' style='padding:0;margin:0;border:none'></iframe><div style='border-top:2px solid #a7d23a;padding:8px;margin:0;font-size:12px;text-align:right'><a href='http://padlet.com' style='color:#41555f;text-decoration:none'>Created with Padlet<img valign='middle' style='margin:0 0 0 10px;padding:0;border:none;width:16px;height:16px' src='http://padlet.com/favicon.ico'></a></div> Films sur Versailles http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article486 <p class="spip">Voici quelques films...</p> <p class="spip"><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/N2hoOMmXeyk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p> <p class="spip"><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/dYbiGVANIH8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p> <p class="spip"><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/u0VYY2iK3Lo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p> Wed, 24 Apr 2013 15:15:56 +0200 FB <p class="spip">Voici quelques films...</p> <p class="spip"><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/N2hoOMmXeyk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p> <p class="spip"><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/dYbiGVANIH8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p> <p class="spip"><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/u0VYY2iK3Lo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p> Film 4 de la classe transplantée http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article485 <p class="spip">Le dernier..(encore le travail de Frédérique)...</p> <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/63027827" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/63027827">Le Goulet Jeudi 28 février</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Thu, 18 Apr 2013 17:28:06 +0200 FB <p class="spip">Le dernier..(encore le travail de Frédérique)...</p> <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/63027827" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/63027827">Le Goulet Jeudi 28 février</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Film 3 de la classe transplantée http://ressources.classe.free.fr/2008-2009/spip.php?article484 <p class="spip">Et hop.... encore le travail de Frédérique...</p> <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/63026636" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/63026636">Le Goulet Mercredi 27 février</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p> Thu, 18 Apr 2013 17:26:57 +0200 FB <p class="spip">Et hop.... encore le travail de Frédérique...</p> <p class="spip"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/63026636" width="500" height="281" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p> <p class="spip"><a href="http://vimeo.com/63026636">Le Goulet Mercredi 27 février</a> from <a href="http://vimeo.com/ressourcesecole">ressources ecole</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>